Bu eser, sadece akademik çevrelere hitap eden bir çalışma değil; sünneti günlük hayatına taşımak isteyen her kesimden okuyucu için güvenilir bir rehber niteliği taşımaktadır. Metin boyunca Kur’ân ayetleri ve hadis-i şerifler merkeze alınmış; işlenen konular kuru bilgi aktarımıyla değil, hikmetli açıklamalar ve hayatın içinden örneklerle ele alınmıştır.
Eserde sünnet, nostaljik bir hatıra ya da sadece ilmî bir veri olarak değil; yaşayan, yön veren, inşa eden bir sistem olarak sunulmaktadır. Sünnetin ‘‘bir okul’’ olarak tasvir edilmesi, eserin ana omurgasını oluşturmaktadır. Bu okulda birey, aile ve toplum; ahlâk, merhamet, adalet, istişare ve sorumluluk bilinciyle eğitilmektedir. Müellif, sünnetin insana ‘‘balık vermek’’ yerine ‘‘balık tutmayı öğretmesi’’ benzetmesiyle, Hz. Peygamber’in (sas) yol göstericiliğini son derece veciz bir biçimde ifade etmektedir.
Aileye ayrılan bölümler, eserin en dikkat çekici ve güçlü kısımlarındandır. ‘‘Sünnet Ailesi’’ başlığı altında ele alınan konular, modern dünya yaşamının yıprattığı aile yapısına karşı sünnet merkezli bir bakış açısı sunmaktadır. Eşler arası ilişki, merhamet, adalet, sorumluluk ve empati kavramları; Hz. Peygamber’in (sas) aile hayatından örneklerle somutlaştırılmakta, okuyucunun zihninde canlı bir model oluşturulmaktadır. Hz. Ali ve Hz. Fâtıma arasında yaşanan hadise üzerinden yapılan değerlendirmeler, sünnetin sorun çözücü, birleştirici ve onarıcı yönünü açıkça ortaya koymaktadır.
Eserde küslük, istişare, günahlardan hicret ve ahlâki zaaflar gibi meseleler de ihmal edilmemiştir. Bu konular ele alınırken yargılayıcı bir dil yerine, okuyucuyu kendisiyle yüzleştiren; nefsi muhasebeye çağıran bir üslup tercih edilmiştir. Özellikle küslük ve istişare bahsinde, sünnetin bireysel ve toplumsal huzur için vazgeçilmez bir ilke olduğu ayetler ve hadisi şeriflerden getirilen delillerle ortaya konulmuştur.
Eserin en önemli özelliklerinden biri de vaaz ve irşat geleneğinin çağdaş okuyucunun idrakine en uygun ve anlaşılır bir üslupla sunulmasıdır. Ne kuru bir akademik dil ne de yüzeysel bir popüler anlatım tercih edilmiştir. Bunun yerine, ilimle yoğrulmuş, samimi ve sahici bir hitap tarzı benimsenmiştir. Bu da eseri, okuyucuyla gönül bağı kurabilen bir çalışma hâline getirmektedir.
Günümüz dünyasında Müslüman bireyin maruz kaldığı ahlâkî savrulmalar, kimlik bunalımları ve değer aşınmaları dikkate alındığında, bu tür eserlerin önemi daha iyi anlaşılmaktadır. Müellif, sünneti çağın gerisinde bırakılan bir gelenek olarak değil; çağın problemlerine cevap verebilecek diri bir rehber olarak sunmaktadır. Sünnetin dinamik, dönüştürücü ve kuşatıcı yönü, eserin her satırında hissedilmektedir.
Bu çalışma, sünneti anlamak isteyenler için bir başlangıç; sünnetle hayatını yeniden gözden geçirmek isteyenler için ise bir hatırlatmadır. Okuyucuya sadece neyi yapması gerektiğini söylemekle kalmayıp, neden ve nasıl yapması gerektiğini de gösteren bu eser; sünnet merkezli bir bilinç inşasına katkı sunmaktadır.
Netice itibarıyla elinizdeki eser, ilim ile irşadı, bilgi ile hikmeti, teori ile pratiği buluşturan değerli bir çalışmadır. Samimi ve içten dili, kaynaklara dayalı muhtevası ve en önemlisi hayata dokunan yönüyle geniş bir okuyucu kitlesine hitap etmektedir.
Hocamızı tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.
