Şırnak’ta eğitim alanında yaşandığı öne sürülen idari, mali ve sendikal sorunlar Türkiye Büyük Millet Meclisi gündemine taşındı. DEM Parti Şırnak milletvekilleri, kent genelindeki eğitim kurumlarında yaşandığı iddia edilen uygulamaların araştırılması ve kamuoyunun bilgilendirilmesi amacıyla Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından yanıtlanması istemiyle altı ayrı yazılı soru önergesi verdi.

DEM Parti Şırnak Milletvekilleri Ayşegül Doğan, Mehmet Zeki İrmez ve Nevroz Uysal Aslan tarafından TBMM Başkanlığı’na sunulan önergelerde, eğitim yönetiminden sınav süreçlerine, öğretmenevlerinin işleyişinden sendikal faaliyetlere kadar birçok konuda kamuoyuna yansıyan iddiaların açıklığa kavuşturulması talep edildi.

Milletvekilleri tarafından yapılan açıklamada, eğitim hizmetlerinin şeffaf, tarafsız ve liyakat esasına göre yürütülmesinin önemine dikkat çekilerek, Şırnak’taki eğitim kurumlarında yaşandığı öne sürülen sorunların araştırılması gerektiği belirtildi.

Önergelerin ilkinde, Şırnak İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki okul ve kurumlara yapılan yönetici görevlendirmeleri gündeme getirildi. Bazı idari görevlendirmelerde liyakat kriterlerinden çok belirli sendikalara yakınlığın etkili olduğu yönündeki iddialara dikkat çekilen önergede, görevlendirmelerin hangi kriterlere göre yapıldığı ve tüm sendikalara eşit mesafede hareket edilip edilmediği soruldu.

Bir diğer soru önergesinde ise Şırnak merkez ve ilçelerde faaliyet gösteren öğretmenevlerinin mali ve idari işleyişi mercek altına alındı. Yönetici kadrolarının belirlenmesi, gelir-gider dengeleri, satın alma işlemleri, hizmet alımları, bakım-onarım harcamaları ve personel görevlendirmelerine ilişkin iddiaların araştırılması talep edildi. Milletvekilleri, son beş yıl içerisinde öğretmenevlerinde gerçekleştirilen denetimlerin sonuçlarını, tespit edilen kamu zararlarını ve usulsüzlük iddialarıyla ilgili yürütülen işlemleri sordu.

Önergelerde ayrıca Şırnak’ın merkezi sınavlardaki başarı durumu da gündeme getirildi. LGS ve YKS gibi sınavlarda kentin başarı grafiğinin yanı sıra öğretmen açığı, taşımalı eğitim uygulamaları ve eğitim altyapısındaki eksikliklerin öğrenci başarısına etkilerinin değerlendirilmesi istendi. Bazı öğrencilerin sınava katılım durumları üzerinden başarı oranlarının farklı gösterilmeye çalışıldığı yönündeki iddiaların da araştırılması talep edilirken, kentte eğitim kalitesini artırmaya yönelik özel bir eylem planının bulunup bulunmadığı soruldu.

Cüzdanını kaybeden LGS öğrencisinin telaşlı anları kamerada
Cüzdanını kaybeden LGS öğrencisinin telaşlı anları kamerada
İçeriği Görüntüle

Soru önergelerinde yer alan bir diğer başlık ise Cizre’deki bir eğitim kurumunda yaşandığı ileri sürülen mobbing iddiaları oldu. Cizre Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda görev yapan bir kadın öğretmenin baskı, dışlama ve yıldırmaya maruz kaldığı, can güvenliği endişesi nedeniyle polis korumasına ihtiyaç duyduğu ve daha sonra kendi talebiyle başka bir kuruma görevlendirildiği yönündeki iddialar Meclis gündemine taşındı. Milletvekilleri, söz konusu olayla ilgili okul yönetimi hakkında herhangi bir soruşturma başlatılıp başlatılmadığını ve eğitim kurumlarında mobbingin önlenmesine yönelik bağımsız bir denetim mekanizmasının kurulup kurulmayacağını sordu.

Çocukların korunmasına yönelik tedbirlerin de ele alındığı önergelerde, geçmiş yıllarda Cizre’de yaşanan ve mahkûmiyetle sonuçlanan bir çocuk istismarı davası hatırlatıldı. Olay sürecinde dönemin okul yönetimi ve idari makamlarının sorumlulukları ile olası ihmallerinin araştırılması talep edilirken, eğitim kurumlarında çocukların güvenliğini sağlamaya yönelik alınan koruyucu ve önleyici tedbirler hakkında bilgi istendi.

DEM Parti milletvekilleri ayrıca Eğitim Sen yöneticilerine yönelik yürütülen disiplin ve görevden uzaklaştırma süreçlerini de gündeme taşıdı. Eğitim Sen Şırnak Şube Eşbaşkanı Adnan Şenbayram ile sendika yöneticileri Mesut Aslan ve Nizam Kaplan hakkında yürütülen işlemlerle ilgili sorular yöneltilirken, bazı kamu görevlilerine ait idari ve kişisel bilgilerin resmi tebligattan önce sosyal medya hesaplarında paylaşıldığı yönündeki iddiaların da araştırılması talep edildi.

Milletvekilleri, Şırnak’ta eğitim alanında dile getirilen tüm iddiaların açıklığa kavuşturulmasının, eğitim kurumlarına duyulan güvenin artırılması ve eğitim hizmetlerinin daha sağlıklı yürütülmesi açısından önemli olduğunu belirterek, Milli Eğitim Bakanlığı’nın konuya ilişkin vereceği yanıtların kamuoyu tarafından yakından takip edileceğini ifade etti.

Muhabir: Sedat Sevim