Bir öğrencinin, sınıfın yanındaki özel eğitim sınıfını işaret ederek öğretmenine sorduğu “Bu çocuklar kim öğretmenim?” sorusuyla başlayan süreç, anlamlı bir projeye dönüştü. Sınıf öğretmeni Hümeyra Yılmaz, bu soruyu yalnızca cevaplamakla kalmayıp, öğrencilerin farklılıklara bakış açısını geliştirecek bir adım attı.
Bu kapsamda başlatılan “En Özel Misafirim” projesiyle, özel gereksinimli öğrenciler haftada üç gün belirlenen program dahilinde diğer sınıfları ziyaret ediyor. Gerçekleşen buluşmalarda öğrenciler birlikte oyunlar oynuyor, şarkılar söylüyor ve sosyal etkileşimlerini artırarak kaynaşma fırsatı buluyor.
Proje sayesinde çocuklar arasında empati duygusu güçlenirken, özel gereksinimli bireylerin sosyal uyum ve bağımsız yaşam becerilerinin gelişimine de katkı sağlanıyor. Eğitim ortamında gerekli düzenlemeler yapılarak kapsayıcı eğitimin en güzel örneklerinden biri sergileniyor.
Projenin mimarı öğretmen Hümeyra Yılmaz, çalışmanın önemine dikkat çekerek, “Bu proje sadece bir etkinlik değil, aynı zamanda bir vicdan eğitimidir. Özel öğrencilerimizin sosyal gelişimi desteklenirken, diğer öğrencilerimizin empati ve anlayış duygusu da güçleniyor. Bir çocuğun özel gereksinimli arkadaşının elini tutması, aslında daha eşit bir geleceğin teminatıdır.” dedi.
Okulu ziyaret ederek projeyi yerinde inceleyen Şube Müdürü Mevlüt Gayirinal ise sınıflardaki samimi atmosferden duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Gayirinal, öğrencilerin özel gereksinimli bireylere yönelik olumlu tutumlarının projenin başarısını ortaya koyduğunu belirterek, emeği geçen öğretmen ve okul yönetimine teşekkür etti.
Cizre’de hayata geçirilen bu anlamlı proje, kapsayıcı eğitim anlayışının sahadaki güçlü bir yansıması olarak dikkat çekiyor.
